ยินดีต้อนรับสู่โรงเรียนนานาชาติ MYIS

ทางโรงเรียนเปิดรับสมัครนักเรียนตั้งแต่อายุ 1 ถึง 16 ปี

สำรองที่นั่งของคุณ

กรุณากรอกข้อมูลด้านล่างนี้ เราจะติดต่อคุณโดยเร็วที่สุดค่ะ

"*" indicates required fields

ชื่อ-นามสกุล*

อีเมล*

เบอร์โทรศัพท์*

ชื่อของนักเรียน*

วันเกิดของนักเรียน*

จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม*

คุณทราบเกี่ยวกับกิจกรรมของเราจากช่องทางไหน*

ส่งข้อความถึงเรา

CAPTCHA

พบกันในวันพฤหัสบดีที่ 28 พฤศจิกายน 2024 ตั้งแต่เวลา 9:30 น. ถึง 11:30 น. นะคะ

สำรองที่นั่งเข้าเรียนได้เลยวันนี้!

IB PYP

IB Primary Years Programme (IB PYP) เป็นกรอบการเรียนรู้สำหรับหลักสูตรที่ MYIS ถือเป็นกรอบการเรียนการสอนที่ทางเราเชื่อว่า นักเรียนทุกคนจะมีความรู้ และมีความสามารถในการลงมือทำ โดยอาศัยการค้นคว้าและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดจากระบบการศึกษาชั้นนำมากมาย

สิ่งอำนวยความสะดวก

สิ่งอำนวยความสะดวกของเราสร้างขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนจะได้รับสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็น ประกอบไปด้วยพื้นที่ส่วนกลางขนาดใหญ่สำหรับการประชุม ศูนย์การเรียนรู้ที่โดดเด่นสำหรับงานกลุ่มเล็กๆ พื้นที่เล่นกลางแจ้งสำหรับการพัฒนาประสาทสัมผัส และพื้นที่ที่สะดวกสบายสำหรับการเรียนรู้และการทำความรู้จักตนเองให้มากขึ้น

ความเข้าใจแนวคิดตลอดชีวิต (Lifelong Conceptual Understandings)

กิจกรรมและโอกาสทางคณิตศาสตร์ ภาษา วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศิลปะ การศึกษาส่วนบุคคล สังคม และการศึกษาทางร่างกายที่เราสร้างขึ้น โดยได้รับการออกแบบอย่างเฉพาะ เพื่อให้ผู้เรียนของเราสามารถแสดงความเข้าใจในสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันของพวกเขาได้

สังคมความรู้ (Learner Agency)

ความเชื่อของตัวผู้เรียนในความสามารถของตนเอง ว่าทั่วถึงในทุก ๆ ด้านของการพัฒนาตนเอง จะถูกแสดงให้เห็นจากสิ่งที่พวกเขาเลือก ผ่านความมั่นใจของตนเอง ทั้งจากที่โรงเรียนและที่บ้าน

ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและสังคมในโรงเรียน (School-Community Partnerships)

เราได้ให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้ปกครอง เพื่อนร่วมชั้น และผู้ใหญ่อื่น ๆ ในบริเวณโรงเรียนนานาชาตินนทบุรี MYIS เนื่องจากทางเราให้ความสำคัญอย่างมากต่อช่วงระยะปฐมวัยในตัวผู้เรียนแต่ละคน เพราะสิ่งเหล่านี้มีผลต่อความสำเร็จทางด้านการเข้าสังคมและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องของพวกเขา

พื้นที่การเรียนรู้แบบหมุนเวียน (Dynamic Learning Spaces)

พื้นที่และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบหมุนเวียน จะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง โดยเรามีการออกแบบการเรียนรู้อย่างมีจุดหมาย เพื่อให้ผู้เรียนเข้าถึงได้ง่าย สิ่งเหล่านี้ก่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกอยากเรียนรู้ มีความรับผิดชอบ เกิดความคิดสร้างสรรค์ เกิดการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุมีผล และเกิดความเชื่อมั่นในตนเองอีกด้วย